1.把早教简单地理解为“孩子智力的培养”
管理和组织的能力是职业化校长应具备的基础性能力。随着社会主义市场体制建立，教育体制改革的不断深人，要求大学校长将教育融人经济，用经济观点审视教育问题，摒弃传统的静态管理模式，构建适应市场经济的动态管理模式，不但要善于运作学校的有形资产和物力资本，更要善于运作学校的无形资产和人力资本，同时还要善于调动社会教育资源创造经营效益。
俄罗斯：呼吁共同行动
三、岗位分析方法
【语法】：偏正式；作谓语、宾语；用于两者比较，差的更差